15 апреля

Русский язык

1.Работаем в тетради "Пишем грамотно" N2 Урок 122

Математика

Стр.101,102 N 2,6 ,9

Литературное чтение

П.Дудочкин "Почему хорошо на свете"

1. Послушай

2. Прочитай в учебнике стр.123-126
3. Сделай задания в тетради стр.73

Окружающий мир

1 Посмотри

2. Ответь на вопросы

3. Посмотри , попробуй повторить

Физкультура

Поднимание туловища из положения лежа на спине за  30 секунд 

14 апреля

Литературное чтение

Э. Шим "Муравейник"
1. Прочитай произведение в хрестоматии (часть 1).
2. Сделай задания в тетради стр.74
Н. Сладков "Весенний гам"
1. Прочитай рассказ в учебнике стр.127-128
2. Ответь на вопросы к тексту стр.128-129 устно.
3. Сделай задания в тетради стр.74-75
А. Барто "Воробей"
1. Прочитай в учебнике стр.129
2. Ответь на вопросы 1-3 в учебнике(устно)
3. Сделай задания в тетради стр.75

Математика

1. Устный счет

2. Работа с учебником:
Стр. 95 N 7  запиши ответы в тетрадь ( в строчку через запятую, между ответами 1 клетка вправо)
Стр.97 N 18
Стр.98 N 22
 Подсказка:1 способ - посмотри на вопросы в условии( их должно быть 2). Сначала найди ответ на 1 вопрос, а потом на главный.
 2 способ- представь, что тебе нужно разложить эти сливы по пакетам. Ты будешб работать сразу со всеми ящиками? Или брать по 1 ящику?.

Русский язык

1. Чистописание

2. Словарь от слова лопата до слова Московский Кремль
3. Изучение нового материала ( онлайн урока
4. Работа с учебником
  для тех, кто на урок попал стр.86,87 упр.1,3
остальные Урок 120, 121 в учебнике разобрать, письменно стр.86,87 упр.1,3, стр.89 упр.2

 Физкультура

1.  Посмотрите объяснение :Тест на гибкость ( Наклон вперед из положения стоя) https://youtu.be/OIgOdx3Ruaw

2. Выполните тест на гибкость ( Если делаете на полу, ладони полностью прижимаем), поднимание туловища из положения лежа на спине за 30 секунд прислать видео

13 апреля

Русский язык

1. Запиши в тетради сегодняшнее число.

2. Минутка чистописания  (стараемся писать, как на образце)

3 . Словарь:  от слова лопата ( стр. .154) до слова Московский Кремль            (стр.155)

Запиши, выделяя орфограммы. Не забудь поставить ударение.
От существительных машина, молоко, мороз образуй имена прилагательные мужского рода (какой).
Образец: класс-классный
Получившиеся слова разбери по составу.
4. Ответь на вопросы:

Прочитайте. Все ли понятно ?  Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы  получился текст?

   Вот, наконец, бежит мимо зайчиха. Нет, не мамаша: тётка какая-то чужая. Зайчата к ней: накорми нас! Ну что ж, пожалуйста, кушайте. Накормила – и дальше.

  Зайчата родятся зрячими, в тёплых шубках. Сразу, как появятся на свет, они уже умеют бегать. Наевшись досыта материнского молока, они разбегаются и прячутся под кустами, кочками. Лежат смирнёхонько – не пищат, не балуются, хоть мать и убежала куда-то.

  Так уж повелось у зайчих: всех зайчат общими считать. Где бы ни повстречала зайчиха зайчат, она их накормит. Всё равно, свои они ей или чужие.

  Проходит день, другой, третий. Зайчиха по всем полям скачет, давно уж про них и забыла. А зайчатки всё лежат. Бегать им нельзя: как раз ястреб заметит или нападёт на след лиса.

 В поле ещё снег, а у зайчих уже родятся зайчата.

 И опять зайчата под кустиками лежат. А мамаша их где-то чужих зайчат кормит.

А вот как этот текст выглядит у автора. (Нажми на синее слово и перейди по ссылке).
Важна ли в тексте последовательность абзацев? Почему?
Сравни свой вывод с рубрикой "Обрати внимание" (!)
Письменно сделай упр.2 стр.84

Математика

Работаем в тетради на печатной основе "Математика  N 2" (большая) по теме  "Числовые выражения"

Технология

Делаем открытку к Пасхе. Фото работы прислать к понедельнику. Можно сфотографировать раньше и подарить открытку родным.Предлагаю несколько возможных вариантов на выбор. Вы можете сделать свой вариант . Но не забывайте, что сложность должна соответствовать вашему возрасту. (Вы не дошкольники).Вариант1 - изонить https://youtu.be/a3BGoNKzMfoВариант 2 -аппликация https://youtu.be/FV3sYrpuHFEВариант 3- скрапбукинг https://youtu.be/Fk5rzSc6QhM

.

Роспотребнадзор рекомендует

Комплекс упражнений физкультурных минуток для обучающихся начального общего образования на уроках с элементами письма:

1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения. Исходное положение - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - Исходное положение, 3 - поворот головы налево, 4 - Исходное положение, 5 - плавно наклонить голову назад, 6 - Исходное положение, 7 - голову наклонить вперед. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.

2. Упражнения для снятия утомления с мелких мышц кисти. Исходное положение - сидя, руки подняты вверх. 1 - сжать кисти в кулак, 2 - разжать кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.

3. Упражнение для снятия утомления мышц корпуса тела. Исходное положение - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть таз направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 4-6 раз. Темп средний.

4. Упражнение для мобилизации внимания. Исходное положение - стоя, руки вдоль туловища. 1 - правую руку на пояс, 2 - левую руку на пояс, 3 - правую руку на плечо, 4 - левую руку на плечо, 5 - правую руку вверх, 6 - левую руку вверх, 7-8 - хлопки руками над головой, 9 - опустить левую руку на плечо, 10 - правую руку на плечо, 11 - левую руку на пояс, 12 - правую руку на пояс, 13-14 - хлопки руками по бедрам. Повторить 4-6 раз. Темп - 1 раз медленный, 2-3 раза - средний, 4-5 - быстрый, 6 - медленный.

Рекомендуемый комплекс упражнений гимнастики глаз

1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторять 4-5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторять 4-5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4-5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторять 4-5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторять 1-2 раза.

10 апреля

Русский язык

1.Работаем в тетради "Пишем грамотно" N2 Урок 117
2. Задания от учителя ( самостоятельные)
3. По желанию можно проверить прочность знаний по мвтериалам 1 полугодия ( контрольная работа в заданиях от учителя. Это необязательное задание

Литературное чтение

О. Высотская "Одуванчик"
1. Прочитай стихотворение в учебнике стр.121
2. Сделай звдания в тетради на печатной основе стр.71
М. Пришвин " Золотой луг"
1. Послушай
https://youtu.be/g9M5oWMDMeQ
2. Прочитай в учебнике стр.121-122
3. Выполни все задания в тетради на стр.72
НЕ ЗАБУДЬ прислать ко вторнику  видео с чтением наизусть 1 абзаца рассказа Г. Скребицкого " Жаворонок"

Окружающий мир
Тема: " Пресмыкающиеся и насекомые - обитатели леса"

1. Прочитай текст в учебнике по этой теме.
2. Задания от учителя в учи.ру ( на оценку)
3. НЕ ЗАБУДЬ к среде прислать видео с сообщением о животном леса ( или птице леса).

Физкультура

Разучиваем новую зарядку
https://youtu.be/C84BaGhn3Q4
Видео с новой зарядкой к среде

9 апреля

Русский язык

Урок 113

Работаем в тетради " Пишем грамотно"  N2 (большая тетрадь), делаем полностью урок 113 

Литературное чтение

1. Послушай

2. Прочитай в хрестоматии часть1 это произведение
3. Сделай задания в тетради на печатной основе (Т стр.68)

Закличка

1.Прочитай в учебнике стр.118
2. Ответь на вопросы из учебника стр.119

Загадки

1. Отгадай загадки на стр.119

2. Сделай задания в тетради на печатной основе (Т на стр. 69)

 В.Жуковский "Жаворонок"

1. Послушай

2. Сделай задания в тетради на печатной основе (Т на стр. 70)

Изо

Математика

Онлайн урок 18.00

8апреля

Русский язык

Математика

1. Учи.ру Проверочная работа ( найди в заданиях от учителя)
2. Тетрадь на печатной основе ( большая) стр.42-45
3. Задания от учителя в Учи.ру ( осталось 2 дня)

Литературное чтение

1.Н.Сладков "Апрельские шутки" стр.113-114 -прочитать,сделать задания в тетради стр.66
2. Послушай


Прочитай выразительно стихотворение "Апрель" А.Барто
Сделай задания в тетради стр.66-67
3. Послушай

Прочитай Г. Скребицкий "Жаворонок".
Сделай задания в тетради стр.67-68.
Ко вторнику выучить 1 абзац, записать на видео, прислать учителю.

Окружающий мир

Прочитать в учебнике стр. 60-73
Подготовить рассказ о любом животном или птице песа

Физкультура

Делаем зарядку полностью (которую выучили в сентябре) . Снимаем видео  2 минуты из  середины